L’Épreuve d’Orthographe – BEPC 2025 – Zone 2 – Côte d’Ivoire teste la maîtrise de la langue française à travers une dictée, des exercices de vocabulaire et de grammaire. Les candidats analysent un texte sur les émotions ressenties lors d’une attente importante, identifient le sentiment du personnage principal, et proposent un titre approprié. En vocabulaire, ils doivent trouver des mots de la même famille et utiliser un terme précis ..
L’Épreuve et Corrigé d’Orthographe – BEPC Session 2025 Zone 2 évalue les compétences en dictée, compréhension, vocabulaire et maniement de la langue. La première section propose un texte dicté, suivi de questions de compréhension portant sur l’intrigue et le contexte. Ensuite, les candidats doivent définir des synonymes, utiliser des mots en contexte et analyser la structure grammaticale d’une phrase. Enfin, la partie maniement de la langue demande de réécrire ..
L’Épreuve de SVT – BEPC 2025 – Zone 1 – Côte d’Ivoire aborde trois thématiques majeures : santé, écologie et circulation sanguine. Les candidats analysent les conséquences des grossesses précoces sur la mère et l’enfant, et vérifient leurs connaissances sur la transmission du VIH. Une section explore la relation entre les sols et les plantes, mettant en avant l’adaptation des cultures aux caractéristiques du sol. Enfin, l’épreuve teste la ..
L’Épreuve de Mathématiques – BEPC 2025 – Zone 2 – Côte d’Ivoire teste des compétences en algèbre, géométrie et statistiques. Les candidats doivent résoudre des équations et inéquations, analyser des vecteurs colinéaires, et calculer le coefficient directeur d’une droite. Une partie aborde la trigonométrie dans le cercle, tandis qu’un problème appliqué explore le calcul de la masse moyenne et du pourcentage d’une population de lapins, mettant en avant les ..
L’Épreuve et Corrigé de Sciences de la Vie et de la Terre – BEPC Session 2025 Zone 1 couvre trois exercices abordant des notions essentielles en santé, biologie et écologie. Le premier exercice traite des conséquences d’une grossesse précoce, notamment les impacts sur la mère et l’enfant. Ensuite, les candidats doivent évaluer la transmission du VIH, en identifiant les modes réels et faux de contamination. Le deuxième exercice explore ..