REVISION CALCUL LITTÉRAL(EXERCICES+CORRIGES)FICHE N°3 CLASSE DE TROISIÈME CAMEROUN

SUJET ANGLAIS - LYCEE BILINGUE DE YAOUNDÉ - 3ÈME - BEPC BLANC - ANNEE SCOLAIRE 2020 - 2021 CAMEROUN SUJET ANGLAIS - LYCEE BILINGUE DE YAOUNDÉ - 3ÈME - BEPC BLANC - ANNEE SCOLAIRE 2020 - 2021 CAMEROUN

ÉPREUVE ZÉRO D’ÉTUDE DE TEXTE - BEPC - SESSION 2022 CAMEROUN ÉPREUVE ZÉRO D’ÉTUDE DE TEXTE - BEPC - SESSION 2022 CAMEROUN

ÉPREUVE D'ANGLAIS SEQUENCE 3 CLASSE DE 3ÈME COLLÈGE BILINGUE MONTESQUIEU ANNEE SCOLAIRE 2024-2025 CAMEROUN ÉPREUVE D'ANGLAIS SEQUENCE 3 CLASSE DE 3ÈME COLLÈGE BILINGUE MONTESQUIEU ANNEE SCOLAIRE 2024-2025 CAMEROUN

ÉPREUVE ZÉRO D’EXPRESSION ECRITE - BEPC - SESSION 2022 CAMEROUN ÉPREUVE ZÉRO D’EXPRESSION ECRITE - BEPC - SESSION 2022 CAMEROUN

FICHE DE TD N°2 MATHEMATIQUES 3ÈMES - CAMEROUN FICHE DE TD N°2 MATHEMATIQUES 3ÈMES - CAMEROUN

MATHÉMATIQUES-LYCÉE BILINGUE DE DOMBÈ-CLASSE 3 ÈME- CAMEROUN MATHÉMATIQUES-LYCÉE BILINGUE DE DOMBÈ-CLASSE 3 ÈME- CAMEROUN

SVTEEHB - LYCEE D’AHALA - CLASSE DE 3ÈME - ANNEE SCOLARE 2021 - 2022 CAMEROUN SVTEEHB - LYCEE D’AHALA - CLASSE DE 3ÈME - ANNEE SCOLARE 2021 - 2022 CAMEROUN

ÉPREUVE ZÉRO DE CORRECTION ORTHOGRAPHIQUE - BEPC - SESSION 2022 CAMEROUN ÉPREUVE ZÉRO DE CORRECTION ORTHOGRAPHIQUE - BEPC - SESSION 2022 CAMEROUN

ESPAGNOL - COLLEGE PRIVE BILINGUE LAÏC MONGO BETI - SCOLAIRE 2021 - 2022 - SEQUENCE N°5 - CLASSE 3ÈME (2) CAMEROUN ESPAGNOL - COLLEGE PRIVE BILINGUE LAÏC MONGO BETI - SCOLAIRE 2021 - 2022 - SEQUENCE N°5 - CLASSE 3ÈME (2) CAMEROUN

MATHS LYCÉE BILINGUE DE YAOUNDÉ CLASSE DE TROISIÈME SEQ5 - 2019 CAMEROUN MATHS LYCÉE BILINGUE DE YAOUNDÉ CLASSE DE TROISIÈME SEQ5 - 2019 CAMEROUN

PCT - CES DE NTOUESSONG 5 - EXAMEN SEQUENCE N°2 - CLASSE 3ÈME - CAMEROUN PCT - CES DE NTOUESSONG 5 - EXAMEN SEQUENCE N°2 - CLASSE 3ÈME - CAMEROUN

Épreuve d’Expression Écrite – Séquence 6 – Classe de 3ᵉ – Collège Privé Bilingue Montesquieu – Mai 2025

L’Épreuve d’Expression Écrite – Séquence 6 – Classe de 3ᵉ – Collège Privé Bilingue Montesquieu – Mai 2025 évalue la capacité des élèves à rédiger un texte injonctif. Le sujet porte sur la sensibilisation aux dangers des stupéfiants en milieu scolaire, avec des consignes précises : expliquer les raisons de la consommation, présenter les risques encourus, proposer des solutions pour arrêter, et suggérer aux parents et aux autorités éducatives ..