COMPTABILITE - COLLÈGE VOGT - PREMIÈRE SES - CAMEROUN

EPREUVE DE MATHEMATIQUES N°1 DU 2ÈME TRIMESTRE - LYCEE CLASSIQUE D’EDEA - ANNÉE SCOLAIRE 2021 - 2022 CLASSE 1ÈRE C1 & 1ÈRE C2 CAMEROUN EPREUVE DE MATHEMATIQUES N°1 DU 2ÈME TRIMESTRE - LYCEE CLASSIQUE D’EDEA - ANNÉE SCOLAIRE 2021 - 2022 CLASSE 1ÈRE C1 & 1ÈRE C2 CAMEROUN

MATHEMATIQUES - COLLEGE NGOUNOU - NOVEMBRE 2022 - DEVOIR SURVEILLÉ N°2 - CLASSE 1ÈRE C CAMEROUN MATHEMATIQUES - COLLEGE NGOUNOU - NOVEMBRE 2022 - DEVOIR SURVEILLÉ N°2 - CLASSE 1ÈRE C CAMEROUN

MATHEMATIQUES - LYCEE DE GUIDER - TRIM1EVAL CONTINUE N°2 - CLASSE 1ÈRE DTI - ANNEE SCOLAIRE 2021 - 2022 - CAMEROUN MATHEMATIQUES - LYCEE DE GUIDER - TRIM1EVAL CONTINUE N°2 - CLASSE 1ÈRE DTI - ANNEE SCOLAIRE 2021 - 2022 - CAMEROUN

FICHE EXERCICES LIMITE ET CONTINUITE - PREMIÈRE C D - DOUALA MATHEMATICAL SOCIETY PREMIÈRES C & D CAMEROUN FICHE EXERCICES LIMITE ET CONTINUITE - PREMIÈRE C D - DOUALA MATHEMATICAL SOCIETY PREMIÈRES C & D CAMEROUN

PHYSIQUE - INSTITUT VICTOR HUGO - COMPOSITION DU 2ÈME TRIMESTRE (MERCREDI LE 02 MARS 2022) - CLASSE PREMIERE D - ANNÉE SCOLAIRE 2021 - 2022 CAMEROUN PHYSIQUE - INSTITUT VICTOR HUGO - COMPOSITION DU 2ÈME TRIMESTRE (MERCREDI LE 02 MARS 2022) - CLASSE PREMIERE D - ANNÉE SCOLAIRE 2021 - 2022 CAMEROUN

PHILOSOPHIE - COLLEGE PRIVE MONGO BETI - ANNÉE SCOLAIRE 2021 - 2022 - EVALUATION N°2 – PREMIÈRE A4 CAMEROUN PHILOSOPHIE - COLLEGE PRIVE MONGO BETI - ANNÉE SCOLAIRE 2021 - 2022 - EVALUATION N°2 – PREMIÈRE A4 CAMEROUN

LANGUE FRANÇAISE - COLLEGE JEAN TABI - PREMIERE CD - SESSION INTENSIVE - FEVRIER 2021 - ANNEE SCOLAIRE 2020 - 2021 CAMEROUN LANGUE FRANÇAISE - COLLEGE JEAN TABI - PREMIERE CD - SESSION INTENSIVE - FEVRIER 2021 - ANNEE SCOLAIRE 2020 - 2021 CAMEROUN

PHYSIQUE - COLLEGE PRIVE NKOUALONG - EVALUATION N°3 - JANVIER 2022 - PD CAMEROUN PHYSIQUE - COLLEGE PRIVE NKOUALONG - EVALUATION N°3 - JANVIER 2022 - PD CAMEROUN

Épreuve d’Anglais – Séquence 5 Mai 2025 – PACD – Collège Privé Bilingue Montesquieu

L’Épreuve d’Anglais – Séquence 5 – Mai 2025 – PACD – Collège Privé Bilingue Montesquieu évalue la grammaire, le vocabulaire, la compréhension écrite et la composition. Les candidats complètent un dialogue sur les accidents de la route, reformulent des phrases en discours direct et indirect, et analysent un texte sur la santé et les dangers des substances psychoactives. Une section demande aux élèves de rédiger un essai sur l’environnement, ..