L’épreuve d’Anglais LV2 du Baccalauréat Blanc Diocésain Mai 2025 pour les Séries A1 et A2 évalue les compétences en compréhension écrite, reformulation, vocabulaire et production écrite, avec un focus sur l’insécurité et le terrorisme au Burkina Faso.
Partie I – Réaction à un Message Lu
Complétion d’un tableau récapitulatif sur les acteurs et leurs rôles dans la crise sécuritaire
Identification des antonymes de certains termes extraits du texte
L’épreuve de SVT – BAC 2025 – Série D – Bénin comporte deux volets évaluant des compétences d’analyse en neurophysiologie et biologie médicale :
En restitution de connaissances, les élèves expliquent le rôle du système synaptique médullaire dans le réflexe myotatique et l’innervation réciproque musculaire.
En étude de cas, ils analysent deux situations cliniques : ? Transmission du VIH/SIDA de la mère à ses jumeaux, avec interprétation des tests ELISA et ..
L’épreuve d’Anglais du Baccalauréat Blanc Diocésain Mai 2025 pour les Séries C et D évalue les compétences en compréhension écrite, maîtrise du vocabulaire, structures grammaticales et production écrite, avec un focus sur les dangers de la mauvaise alimentation.
Partie I – Réaction à un Message Lu
Complétion de phrases avec des informations du texte sur l’obésité et son impact sur la santé
Réponses aux questions sur l’évolution du poids avec l’âge et ..
Correction type de l’épreuve de mathématiques BAC blanc 2025, série A1, département Borgou. Solutions expliquées sur l’analyse, les suites, la dérivation et les variations de fonctions. Barème détaillé et justification des étapes pour une meilleure compréhension et préparation efficace des étudiants à l’examen officiel.
Ce document constitue un examen blanc en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) destiné aux élèves de la série D, d'une durée totale de 3 heures.
Section I : Réflexe cutané Les étudiants sont invités à analyser le rôle des synapses excitatrices et inhibitrices dans la moelle épinière, expliquant comment leur interaction permet la flexion de la jambe lorsqu'une personne met le pied sur un objet pointu.